A pályaorientáció és a pályamegerősítés egyaránt segíti a Nyíregyházi Szakképzési Centrumot abban, hogy olyan képzést biztosítson, amely a gazdaság által igényelt és a vállalkozások által elvárt tudással rendelkező szakembereket képez. Ezt a célt szolgálja a szakmai oktatás és vizsgáztatás módszertanának megújítása is. Az NYSZC duális partnerei számára tartott beszámolót a két svájci–magyar program eddig elért eredményeiről.

Az Európai Unión belüli gazdasági és társadalmi egyenlőtlenségek csökkentése a célja annak a Svájci Államszövetség által nyújtott támogatásnak, amelyből a Nyíregyházi Szakképzési Centrum két pályázata is részesült. A pályaorientáció megerősítését célzó projekt keretében elkészült egy egységes útmutató, amely rögzíti az új típusú pályaorientációs tevékenység módszertani alapjait, valamint egy 56 jó gyakorlatot bemutató gyűjtemény is. A jövő évi tervek között szerepel workshopok szervezése a duális partnerek számára, továbbképzések tartása az oktatóknak, a diákok számára pedig versenyek és nyári táborok megrendezése.

Segítik a pályaválasztást
„Nagyon jó kapcsolatunk van az általános iskolákkal. Ők az egyik célcsoport, de fontos célcsoportnak számítanak a saját diákjaink is, hiszen a projektben pályaorientációt végzünk. Egyrészt a pályaválasztást szeretnénk segíteni, másrészt a szakképzésben tanuló fiatalok pályamegerősítését is támogatni kívánjuk”

– emelte ki Enyedi-György Mariann, a Nyíregyházi Szakképzési Centrum szakképzési és felnőttképzési vezetője.

A szakmai oktatás és vizsgáztatás megújítása azt a szemléletet tükrözi, hogy a projektalapú oktatást kell elterjeszteni mind a tanítás, mind az értékelés folyamatában. Ehhez elkészült egy módszertani kézikönyv, amely mintaprojekteken keresztül mutatja be, hogyan készülhetnek fel az oktatók az új feladatokra. A Nyíregyházi Szakképzési Centrum főigazgató-helyettese szerint az oktatók és a diákok egyaránt nyitottak az új rendszerre.

Élményalapú oktatás a cél
„Nagyon sok előnye van. A tanulók az elméletben elsajátított tudást valós munkakörülmények között gyakorolhatják, ezért kiemelten fontos, hogy ez a fajta oktatás ne csak az iskolai tanműhelyekben, hanem a duális partnereknél is elterjedjen. A diákok élményeket szereznek, és olyan szituációkkal találkoznak, amelyek később a munkahelyeken vagy a munkaerőpiacon is előfordulhatnak”

– mondta el Pivonka Szilvia, a Nyíregyházi Szakképzési Centrum főigazgató-helyettese.

A tanévben közel háromszáz projekt készül öt ágazatban, a következő tanévben pedig a gyakorlatban is tesztelik ezek működését. A 2027 végén záruló két program középpontjában a specializált gép- és járműgyártás, a kreatív ágazat, a vegyipar, az egészségügyi technika, valamint a fa- és bútoripar áll.

Forrás: nyiregyhaza.hu